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terça-feira, 25 de setembro de 2012
TRABALHO DESENVOLVIDO NA SALA DO EDUCADOR
Este trabalho foi desenvolvido com o programa hágaquê, este programa para facilita o processo na hora de criar histórias em quadrinhos ajudando a criançada, você pode criar qualquer história, é só usar a imaginação.
segunda-feira, 10 de setembro de 2012
DIA DO TRÂNSITO

No trânsito, existem os órgãos especiais, que são
responsáveis pelos diferentes setores, como: secretarias municipais de
trânsito; DETRAN, COTRAN, etc., que são responsáveis pela sinalização e pela
manutenção das condições de uso das vias públicas. As sinalizações de trânsito
são universais, adotando-se a mesma simbologia em todo o mundo, a fim de
auxiliar os motoristas em suas viagens. Nas vias terrestres de todo o
território nacional, o tráfego é regulamentado pela Lei nº 9.503, que implantou
o novo Código Nacional de Trânsito, entrando em vigor a partir de 1997. Antes
disso, as leis de trânsito estavam muito frouxas, pois o Código utilizado era
de 1966, que já estava ultrapassado. Devido ao aumento do número de carros,
adquiridos pela população, passamos a enfrentar grandes movimentações nas
cidades. Por ter uma lei que não punia casos graves de imprudência no trânsito,
muitos motoristas adotaram um estilo violento de dirigir, causando sérios
problemas, chegando a causar acidentes graves e mortes. Com a adoção da nova
lei as normas ficaram mais rígidas, exigindo-se uma postura mais ética do
motorista, além de determinar fiscalização rigorosa no veículo – no ato do
licenciamento do mesmo. Outro artigo importante da lei é quanto à aplicação de
multas, com o sistema de pontuação na carteira do motorista, em consequência ao
número de multas levadas. A pontuação varia de acordo com o tipo de multa:
quanto mais grave for a infração, maior o número de pontos ganhos. Com isso, o
motorista que somar 20 pontos terá sua carteira apreendida, tendo que passar
por um curso de educação para o trânsito, com orientação sobre segurança e
manutenção da qualidade no trânsito. São várias as infrações, mas as
consideradas mais graves são: dirigir sem a carteira de habilitação, dirigir
com velocidade excessiva à determinada, dirigir após o consumo de bebida
alcoólica, todas consideradas gravíssimas. Além dessas, as infrações também são
classificadas em graves, médias e leves, tendo cada uma a pontuação específica.
Segundo a Lei, a educação para o trânsito deve ser adotada nas escolas, desde
as séries iniciais, a educação infantil, transcorrendo pelo ensino fundamental,
ensino médio e ensino superior, a fim de educar os cidadãos fazendo-se um
trabalho de conscientização.
Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola
DIA DA ÁRVORE

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